2025年1月12日星期日

1。11托福考情:上午场&下午场的【独立口语】和【学术讨论】竟然都命中了!


托福线下1月11日考试结束,小编依然关注了这次托福考情,不知道TD的小伙伴们考的怎么样?

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TD托福高分特训命中1.11托福线下考试下午场综合口语T2!

恭喜刷到原题的同学们~

老规矩,TD依然为大家准备了这次托福考试的高分独立口语/写作示范,后台回复20250111查看!


上午场



写作

 


 Academic Discussion

难度:较高

学生回忆:
学校是否应该引入创新课程innovative subjects 

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 综合写作

学生回忆:
crew-less ships三个好处:
1. 成本低 
2. 不易受到海盗攻击 
3. 事故少


口语




 独立口语

学生回忆:
你周末本来的计划是回家帮家人过生日,但教授有一个很重要的研究项目要交给你做,二选一怎么选?

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 T2

学生回忆:
Limit Size of Poetry Writing Classes(创意写作项目中的诗歌写作课程班级人数过多。建议诗歌写作班级的人数应限制在15人以内。为了限制班级人数,教授可以选择最有资格的学生。)


 T3

学生回忆:
nutritional supplements的广告,广告讲述了钙对人体的重要性,如何帮助保持骨骼健康和强壮。


 T4

学生回忆:
2 ways in which eco tourism helps the environment(生态旅游对环境的两种帮助方式)


阅读




 R1

学生回忆:
Chinampas


 R2

学生回忆:
The Kingdom of Meroě


 R3
学生回忆:
When Honeybees Become Foragers


 R4
学生回忆:
A Mutualistic Fungus of Tall Fescue Grass


 R5
学生回忆:
Herbivores on the Serengeti Plain


 R6
学生回忆:
Economic Decline of the Roman Empire


听力



 C1
学生回忆:
一名学生与餐饮服务主任讨论了他的meal plan。学生父母为他购买了每学期的meal plan,但学生认为太多了,希望明年选择最小的餐饮计划。


 C2
学生回忆:
学生来问老师入选summer volunteer 的结果,老师说如果你需要上课来获得毕业学分要求 不建议去summer volunteer


 C3
学生回忆:
学生问她申请的意大利艺术修复实习的结果,教授告知她决定会在本周四做出,学生还希望在本科阶段尽可能多地尝试不同的艺术修复工作。


 L1
学生回忆:
地质学讲座,讲解了石油的形成过程。通过比喻将地球历史浓缩为24小时,讲解了石油的形成是一个反复发生的、杂且漫长的过程。


 L2
学生回忆:
人类从游牧到定居生活的转变及其带来的影响


 L3
学生回忆:
一种史前的鸟类 科学家们在判断它是不是鸟类的鼻祖 还讲到了两种流派。

下午场



写作

 


 Academic Discussion

难度:中等

学生回忆:
对于新公司来说,是雇佣业内经验丰富的资深人士更好,还是雇佣刚从大学毕业的年轻员工更好?你为什么这么想?

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 综合写作

学生回忆:
Irish stone tower


口语




 独立口语

学生回忆:
在老师讲课过程中提问题直接回答还是最后一块回答比较好

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 T2

学生回忆:
让研究生讲讲座

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 T3

学生回忆:
glocal marketing


 T4

学生回忆:
2种方法抵御噪音


阅读




 R1

学生回忆:
中产阶级买画


 R2

学生回忆:
slide animals 



信息来源于考生回忆与网络整理,答案和顺序可能不准确。
欢迎同学们留言指正和补充!


课程预告


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