3。1托福考情：上午场和下午场均有命中！

托福线下3月1日考试结束，小编依然关注了这次托福考情，不知道TD的小伙伴们考的怎么样？

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恭喜刷到原题的同学们~

老规矩，TD依然为大家准备了这次托福考试的高分独立口语/写作示范，后台回复【20250301】查看！

上午场

阅读

 R1

地质age of Earth 三个理论

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 R2

Nomadic的人不是一下子变成农业社会

 R3

Oceanic island of colon colonization of oceanic islands,讲的是一些植物或者动物怎么样move to海里面的岛

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听力

 C1

一个工作面试 大概讲了面试官的工作经历和对于面试者的要求

 C2

是一个学生的面试和presentation时间撞了然后去和教授沟通

 C3

生活类 实习场景 school tour guide

 C4 

学术类 音乐课报名要求

 L1

火星上的水和大气，大概就是现在火星上气压很低所以没有液态水，而之前火星上的大气比较厚所以可能有水和更高的温度

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 L2

online shops对于小众商品的好处

 L3

关于从植物种子中提取蛋白质的好处

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口语

 第一套:

👉T1：

要不要记录自己的experience，比如记日记之类的

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👉T2：

建议学校建立online tutoring

👉T3：

vertical migration

👉T4：

按照销量给sales分工资的坏处

 第二套：

👉T1：

读书看纸质还是电子

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👉T2：

倡议线上看体育课视频

👉T3：

经济 名词忘了 定义大概是companies cut negative effect on society 

例子是咖啡店用环保杯

👉T4：

生物 keep alarmed while sleeping

 第三套

👉T1：

Should government give financial support to build museums and theaters?

👉T2：

学生建议学校采用一个app

👉T3：

social buffering

👉T4：

smal business的marketing strategy

写作

 第一套：

👉学术讨论：

要不要发展space exploration

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👉综合写作：

why animals play

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 第二套：

👉学术讨论：

过度消费是不是问题

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👉综合写作：

金星上的光形成原因

 第三套：

👉学术讨论：

网红的影响

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👉综合写作：

cypress trees的根有一部分露在地表，被称为knees，讨论其作用

下午场

阅读

 R1

关于woodcut和regraving这两种printing方法的优劣

 R2

哥伦比亚物种大爆发

 R3

火鸡下蛋和习性

听力

 C1：

社团要和student government association合作收衣服

 L1：

讲天文的free floating star

 L2：

美国财产地产

 L3：

讲火星，dark ice什么的

口语

 第一套

👉T1：

选择ebook还是纸质书？

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👉T2：

exercise video on gym webpage

👉T3：

social responsibility

👉T4：

how animals protect themselves while sleeping

 第二套

👉T1：

回朋友信息及时还是过一会再回

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👉T2：

校园要同意学生能把喜欢的家庭食谱给食堂

👉T3：

讲一个生物循环，工作之后会累

👉T4：

两个克服小组合作挑战的方法，让老师给同学机会去贡献自己的观点和布置必须小组完成的作业

写作

 第一套：

👉学术讨论：

我们要不要学习历史去解决未来问题？

👉综合写作：

The challenges of storing CO2，听力说这三个challenges都可以轻松解决

 第二套：

👉学术讨论:

应该长时间去考学位还是短时间考一些certifications？

学生A：短时间考多点好，能不丢工作

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👉综合写作：

把犀牛从南美移到Botsmana

 第三套

👉学术讨论:

人们过度消费的问题

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👉综合写作：

讲了一个Ashen Light的形成

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信息来源于考生回忆与网络整理，答案和顺序可能不准确。

欢迎同学们留言指正和补充！

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